楹联组合 26个名胜与26幅楹联（四）

大江东去 · 发表于 2023-6-13 11:14:01

楹联组合 26个名胜与26幅楹联（四）

作者：宫学大

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对联顾名思义，楹联（对联）是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来，

对联是前人智慧的结晶，且具有易记易学的特点而被广泛传播、深入人心。楹联富含哲理，给人以精神启迪。楹联的创作离不开修辞。从语言学角度来说，为提高语言表达效果，人们在上千年的对偶修饰实践过程中，产生了很多纷繁复杂的形式变化，由此而形成了数量可观的具有特定结构、特定方法、特定功能，并为社会所公认，符合一定类聚系统要求的言语模式，即传统修辞属对格式。

我喜爱游览名胜古迹 ,祖国河山是一种自然美 ,而名人胜迹中的楹联却是一种艺术的美 ,是对名人一生的真实写照。多年来，每逢外出游览名人胜迹时，发现好的楹联，愿意在这些地方留影。把创作楹联当做一种乐趣，是对自己精神生活的陶冶。

我创作的对联在全国大赛中曾荣获优秀奖，在沈阳市荣获二等奖。

16.题才女蔡文姬

胡笳十八，家园万里天涯梦；

古赋多章，塞漠千秋汉女诗。

17.端午节对联

忠心赤胆，捐躯汨水端阳祭；

浩韵清音，作赋离骚世代歌。

18.题屈原

一代诗魂沉汨水；

千秋豪气入云霄。

19.题屈原

粽香万户，追念诗人心远阔；

舟竞三江，缅怀壮士志飞翔。

20.题杭州三潭印月

瓶中玉烛，三潭小孔穿灯亮；

镜里冰轮，一夜平湖印月圆。

孙功文 · 发表于 2023-6-13 11:59:00

欣赏佳作，感爱情怀，向您学习问好！

孙功文 · 发表于 2023-6-13 11:59:54

祝贺获奖！佳作再赏点赞！

风中追风 · 发表于 2023-6-13 19:33:57

欣赏佳作，老师晚上好！

临襄居士 · 发表于 2023-6-13 19:50:28

笔耕砚田。惊才艳艳。欣赏佳作。感受情怀。期待更精彩。晚上问好！

乐然 · 发表于 2023-6-13 22:23:21

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

大连心絮 · 发表于 2023-6-14 04:35:01

拜读佳作！金句赏学!问好老师！

乐然 · 发表于 2023-6-14 21:28:43

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

乐然 · 发表于 2023-6-14 21:28:47

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

韵兮 · 发表于 2023-6-15 05:37:42

拜读老师佳作！构思得体、融景融情！祝夏日愉快！

韵兮 · 发表于 2023-6-15 05:37:45

拜读老师佳作！构思得体、融景融情！祝夏日愉快！

大江东去 · 发表于 2023-6-15 09:19:52

感谢以上诗友赏读鼓励，多提不足，恭祝夏琪。

孙功文 · 发表于 2023-6-15 12:52:51

欣赏佳作，感受情怀，学习问好！

临襄居士 · 发表于 2023-6-15 16:00:11

绣虎雕龙。腾蛟起凤。欣赏佳作。感受情怀。下午问好。

乐然 · 发表于 2023-6-15 21:34:31

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

乐然 · 发表于 2023-6-15 21:34:36

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

周志玲 · 发表于 2023-6-16 16:07:24

欣赏老师精彩！向老师学习问好！夏日安康！

刘嫦月123 · 发表于 2023-6-16 19:37:49

意境唯美，文笔精炼，词语清新流畅，欣赏老师佳作！

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