永恒的歌吟(外二首)
——阅2025年全国新课标Ⅰ卷作文题有感
李家宁(福建)
在时代翻涌的浪尖
老舍笔下艺人喉结颤动
未出口的旋律裹着岁月的重
沉默深处 是艺术斟酌的波澜
艾青化作嘶哑的鸟
每声啼鸣都浸透土地的眷恋
破碎的喉管 滚烫的深情
将山河苦难 唱成永恒的诗篇
穆旦带血的手掌伸向黎明
民族从血泊中昂然起身
抗争的血色里 希望在生长
这觉醒 叩响文明传承的门环
侯宝林坚守相声阵地
以幽默为刃 剖开时代的疮痍
徐悲鸿挥毫 骏马奔腾出不屈
笔锋里凝聚着民族的骨气
朱自清拒领救济粮的脊梁
挺直了文人的尊严与担当
钱学森跨越万里的归程
让科技的星火 在华夏点亮
我们站在先辈肩头
接过精神的火种 续写长歌
用不完美的音符 奏响生命交响
在沉默与迸发间 编织永恒诗行
时代更迭 歌声永续
从过去到未来 希望的弦乐不停
我们都是执着的歌者
让这旋律 在岁月长河永远共鸣
2025、6、7
光明与黑暗的较量
——阅2025年全国新课标Ⅰ卷作文题咏怀
李家宁(福建)
老舍笔下的沉默，是被扼住的喉
鼓书艺人的歌，在胸腔里翻涌成愁
时代的重负压扁话语的舟
无声处，藏着多少未说出口的忧
艾青的鸟儿，以嘶哑对抗黑暗
喉咙灼痛，却把爱与痛高声诵念
硝烟染黑羽毛，啼鸣划破长夜
那是觉醒者向命运的勇敢宣战
穆旦带血的手，伸向破碎人间
拥抱里，是民族新生的誓言
伤口渗出光，照亮沉睡的眼
这是浴火后的呐喊，响彻云端
我们站在历史的河岸回望
沉默到高歌，是光明与黑暗的较量
接过前人的火种，继续传唱
让真理的声音，永远在天地间回响
2025、6、7
这不仅是诗歌，更是民族的觉醒
——点评2025全国一卷作文题
李家宁(福建)
老舍笔下，鼓书艺人的喉咙
被苦难哽住，想唱，却开不了口
那沉默如夜，浓稠得化不开
每一丝空气里，都弥漫着压抑与哀愁
艾青用嘶哑的喉咙歌唱
哪怕声带被战火熏烤
那鸟的啼鸣，穿越枪林弹雨
是对土地至死不渝的热恋，是不屈的号角
穆旦伸出带血的手，要和人们一一拥抱
因为一个民族已经起来，从废墟中站起
每一滴血，都流淌着抗争的力量
每一道伤口，都是历史的勋章
这不仅是诗歌，是民族的觉醒
从沉默中积聚力量，在呐喊里寻找方向
那一个个字符，是先辈的目光
穿透岁月，凝视着我们，满含期望
我们接过火炬，在新时代的浪潮里远航
不再沉默，不再彷徨
用青春的热血，续写民族的篇章
让觉醒的光芒，照亮未来的每一寸土壤
2025、6、8
附：2025年全国新课标Ⅰ卷作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，
因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
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发表于 2025-6-8 09:55:47
